河南中醫(yī)藥大學(xué)心理專業(yè)大學(xué)生做測評前指導(dǎo)

潘玲教授為各班心理委員講解心理健康知識

心理測評活動現(xiàn)場

潘玲教授與學(xué)生交流工作中遇到的問題

為做好學(xué)期初學(xué)生心理調(diào)試，及時掌握學(xué)生心理動態(tài)，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校于2月24起開展心理委員培訓(xùn)及為期四天的學(xué)生心理測評活動。

測評開始前，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校邀請河南中醫(yī)藥大學(xué)管理學(xué)院心理學(xué)教研室主任潘玲教授到校為各班心理委員開展心理健康知識培訓(xùn)。潘教授用生動的語言幫助學(xué)生了解心理測評問卷的科學(xué)依據(jù)以及心理測評對學(xué)生健康成長的重要意義。并對心理委員的工作提出了專業(yè)的建議，為心理委員后續(xù)開展工作理清了思路。

在學(xué)生進(jìn)行心理測評期間，潘教授帶領(lǐng)河南中醫(yī)藥大學(xué)心理專業(yè)的大學(xué)生到校為學(xué)生做測評前的指導(dǎo)，心理專業(yè)的大學(xué)生們熱情地為我校學(xué)生提供幫扶與指導(dǎo)，幫助學(xué)生更加科學(xué)規(guī)范地完成了本次心理測評，使得本次心理測評的結(jié)果更具參考性。同時，河南中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生們表示此次到鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校進(jìn)行心理測評前的指導(dǎo)使得自己在校所學(xué)得到了歷練，也增加了自己職業(yè)認(rèn)知。

本次鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校心理委員培訓(xùn)與心理測評活動，是該校與河南省中醫(yī)藥大學(xué)在心理健康教育校際協(xié)作的一次探索與實踐，為促進(jìn)大中小學(xué)心理健康教育一體化建設(shè)和跨校合作提供了新思路。